«Не знаю ничего прекраснее, чем умение силою слова приковывать к себе толпу слушателей, привлекать их расположение, направлять их волю куда хочешь и отвращать ее откуда хочешь», - говорил известный древнеримский политик и философ, блестящий оратор Марк Туллий Цицерон. С тех пор прошло много времени, но людей всё так же интересует искусство грамотного общения, правильно построенной речи. Не трудно догадаться, что владение словом помогает не только в публичных выступлениях, эффективном решении конфликтных ситуаций, но и в повседневном общении, тем самим придаёт уверенности в себе.

Именно таким делом занимается тренер по ораторскому искусству, лидерству; педагог, психолог, биолог, доктор философии (PhD) Елена Берещук. Навыки успешной комуникации она помогает приобрести в собственной Школе ораторского мастерства.

О любимом деле бизнес-тренера, методике обучения ораторскому мастерству, страхе выступления на публике и многом другом узнавал livecity.info.

Расскажите немного о себе и своём проекте. Когда Вы создали Школу ораторского мастерства Елены Берещук, кто помог Вам и поддерживает сейчас?

-Больше 20 лет я занимаюсь педагогической деятельностью. За плечами – тысячи и тысячи спикерских часов в самых разных аудиториях, 20 лет работы в сфере высшего академического образования, в том числе образования взрослых.  Весомая часть моих научных разработок  была посвящена физиологии мозга, а также теории и практике обучения и преподавания. Поэтому, думаю, что именно фундаментальные научные знания в совокупности с многолетней спикерской практикой и объясняют в значительной мере успех моей деятельности сегодня.

Длительное время до момента создания Школы я активно готовила людей к выступлениям, разрабатывала и проводила тренинги по тематике ораторского искусства в рамках преподавательской деятельности. Поэтому официальное появление Школы ораторского мастерства Елены Берещук, как самостоятельного проекта, было очень органичным и естественным.  

Я круто изменила всю свою жизнь.

Я рискнула создать бизнес уже после своих сорока лет. Поддерживают меня семья и друзья, которые верят в меня. И единственное, о чем я немного жалею, так это о том, что не сделала этого раньше. Я по-прежнему занимаюсь своим любимым делом. Я помогаю людям стать сильнее, увереннее в себе. А мои клиенты, топы бизнеса,  делают сильной меня, постоянно ставя передо мной новые задачи. Эта работа очень стимулирует профессиональный рост.  

Представители каких профессий и возрастных категорий посещают тренинги?

-В настоящий момент спектр очень широкий - и в плане  рода занятий, и относительно возраста. Крайне интересно проанализировать  мотивацию тех, кто решает начать заниматься, и на основе этого сделать градацию. Ко мне приходят люди, для которых при их высоком статусе просто недопустимо говорить плохо. Приходят люди, для которых от их умения говорить зависит финансовая прибыль. Риторика может и отношения спасти. Часто, особенно рядом с успешным мужчиной, женщина перестаёт заниматься собственным развитием. И это становится заметным не только для её супруга, но и для его окружения. Так что, милые женщины, не забывайте качать не только тело, но и мозг. Лучшее средство для этого – практикум по риторике! Пусть Ваши любимые, когда вы начинаете говорить,  испытывают не стыд, а гордость. Это мощный залог счастливых отношений на долгие годы.   

В чем состоит суть Вашей методики обучения людей ораторскому мастерству и искусству общения?

-Важнейшим условием успеха и в публичных выступлениях, и в коммуникации является развитая речь: богатый активный словарный запас, умение чётко, быстро и лаконично выразить в словах главную  мысль. А это – серьёзный вопрос развития речи совместно с развитием интеллектуальных данных.  В этом одно из принципиальных отличий моей Школы от всех остальных. Я развиваю речь и делая это, я параллельно развиваю и интеллект, и эмоциональную сферу личности.   

«Выговорить» человека – задача не из простых. Сформировать у него готовность и навыки говорить структурно, лаконично, эмоционально  и легко  на любую тему – вот наша цель. Кстати, поэтому я не беру больше 3-5 человек в группу на углублённые занятия. Нужен индивидуальный подход и очень много практики. В больших группах (а больше 5 – это уже очень большая группа) это сделать невозможно.

Ученики учатся выступать, учатся правильно вести диалог, правильно управлять конфликтными речевыми ситуациями. Я формирую устойчивые навыки как мягкого, так и жесткого реагирования на речевую  агрессию.

Безусловно, мы упорно работаем и над техникой речи -  правильным речевым дыханием, развитием голосовых данных, дикцией, гармоничной, естественной жестикуляцией. Это, конечно, важно.  Но какая бы у Вас не была дикция, голос, какие бы жесты, позы Вы не использовали, если Вы будете говорить бессвязную невразумительную и никому не нужную чушь – это будет катастрофа.  Ведь речь – это выражение себя. Когда Вы плохо говорите, люди делают вывод не о том, что у вас не развита речь. Они делают вывод о том, что не развиты ВЫ.  

Многие считают, что ораторские умения — это талант, который либо есть, либо его нет. Как поддержать тех, кто не уверен, что риторике можно научиться?

-Вы правильно заметили – поддержать тех, кто не уверен. Страх  публики, неуверенность, боязнь не понравиться, боязнь «проявляться», - всё это имеет глубокие психологические корни. Больше половины проблем в коммуникации - из детства. И одними артикуляционными гимнастиками здесь не обойтись! Мне, как психологу, приходится находить подход к каждому участнику, для того, чтобы они поверили в свои силы, поверили в возможность своего успеха.  И когда они «раскрываются», когда у них начинают светиться глаза,  потому что появляются первые результаты – это очень ценно  в моей работе.  

Научиться можно. Человек должен хотеть.

Не просто хотеть научиться, а еще и хотеть выступать перед людьми, иметь сильное желание изменить к лучшему характер своего речевого поведения, свои отношения. И результаты в обучении есть у всех. Так построена программа. Но самые лучшие успехи делают те ученики, кто упорно трудится над собой. Всё, как всегда, банально просто.

Боязнь выступать на публике является одним из самых сильных страхов человека. Вы даете набор методов для избавления от этого страха?

-Да. Самый эффективный способ избавиться от страха раз и навсегда - это… ампутация головы. От страха избавиться невозможно, это естественная, биологически обусловленная, реакция организма.  Проявления страха снижается с накоплением умений и опыта. Есть, конечно, упражнения, которые помогут правильно настроить тело на выступление, есть техники, которые могут замаскировать страх. Я советую своим ученикам формировать свой, индивидуальный «боевой» набор техник из того арсенала, которому обучаю.

В Вашей программе есть однодневный курс.  Разве можно за такой короткий срок получить навыки оратора?

- Мне часто задают этот вопрос. Представьте, что Вы хотите научиться водить машину. Времени у Вас – день. А инструктором по вождению будет  высококлассный специалист,  настоящий ас!  Как думаете, Вы научитесь ездить за день? Да. Опытным водителем не станете, но базовыми навыками овладеете.  Так и здесь. Сначала  - почти все  скованы стеснением, волнением, сбивчиво говорят.  Уже к середине занятия участники овладевают умениями, которые помогают им правильно держаться  перед аудиторией,  настраивать дыхание, голос, артикуляционный аппарат на работу, уверенно и грамотно выстраивать аргументацию, готовить спонтанные выступления и т.д. Тем более, что мы намеренно ограничиваем состав участников  однодневного тренинга до 7 – 10 человек.  Это даёт возможность работать индивидуально с каждым и обеспечить максимальную эффективность обучения.  

Какими специальными методиками Вы пользуетесь?

-Все методики, которыми я пользуюсь, разработаны с учётом фундаментальных законов работы мозга, педагогической психологии, педагогики взрослых. Есть такая наука – дидактика. Это наука о том, как обучать. Любая методика – это дидактика в действии.  И здесь я – профи. Поэтому учебный процесс на тренинге даёт высокую эффективность. 

А   стратегии и речевые техники, которым я обучаю, базируются на самых успешных коммуникативных практиках, разработанных и апробированных  лучшими специалистами и тренерами со всего мира. Я по крупицам собираю этот материал, создаю тренажёры и жестко тренирую своих учеников. Результат – увеличение активного словарного запаса, четкая структурная речь, повышение уровня грамотности, умение быть пластичным и вести диалоги любой сложности. Вести, а не быть ведомыми. Я уже не говорю об актёрском мастерстве, о развитии эмоционального интеллекта, важность которого сейчас у всех на устах.

Проводите ли Вы online-обучения?

-Онлайн сейчас не работаю, не хватает времени. Да и эффективность в преподавании ораторского, как по мне – ниже, чем при работе «вживую». Возможно, конечно, но энергетика не та. Также есть много психологических моментов, которые можно при этом упустить. А не хотелось бы.

Какую литературу Вы советуете своим  ученикам?

-Художественную! Я советую своим ученикам художественную литературу! И именно на том языке, какой они выбирают как основной в коммуникации и публичных выступлениях.  Не нужно много читать  книг по риторике. Нужно просто читать!   

Знаете, почему мы плохо говорим? Мы перестали читать. Читать и обсуждать прочитанное. 

Кто для Вас является учителем в этой области науки? На кого ровняетесь?

- Вопрос кумиров всегда сложен для меня. Я быстрее создаю для подражания образ собирательный. Я возьму за основу – себя идеальную, добавлю: чуток отчаянной  дерзости Натальи Грейс, трудолюбия, толерантности и мастерства Радислава Гандапаса, неутомимости Никиты Непряхина, бесконечной мудрости Владимира Тарасова, искренности Стива Джобса, умной простоты и смелости Михаила Дашкиева, академичности Елены Сидоренко. А еще -  актёрского профессионализма советской и постсоветской актерской школы, которая жива, дышит и готова всегда быть вдохновляющим примером и эталоном речевого мастерства. Этим людям искренне благодарна.

Что можете пожелать нашим читателям? 

-От всей души я желаю Вам никогда не опускать для себя планку собственного уровня развития! Вы не имеете права не развиваться! Наши дети смотрят на нас! Развивайтесь, чтобы быть полезными! Не позволяйте страху руководить собой! Идите на страх! В какой бы сфере Вы не находились – работайте над собой! Будет развитие – появятся возможности! Возможности сделать свою жизнь и жизнь людей, которые Вам дороги – лучше! Люблю вас…   

Читайте также: Школа мам и пап: интервью с акушером-гинекологом

#Livecity.info